Nasi uczniowie już po raz drugi skorzystają z dofinansowania do wyjazdów na wycieczki w ramach programu Poznaj Polskę.

Przyznawane przez Ministra Edukacji i Nauki w formie dotacji celowej środki finansowe przeznaczane są na dofinansowanie wycieczek szkolnych związanych z obszarami edukacyjnymi wskazanymi przez Ministra.

W ramach „Poznaj Polskę” dofinansowaniu w 80% podlegają wycieczki:

jednodniowe - do kwoty 5 tys. zł,

dwudniowe - do kwoty 10 tys. zł,

trzydniowe – do kwoty 15 tys. zł.

– przy czym wycieczka może się odbyć przy udziale co najmniej 10 uczniów, a łączny koszt zakwaterowania i wyżywienia uczestnika wycieczki nie może przekroczyć kwoty 150 zł na dobę.

W październiku 2021 r. uczniowie klas I - III zwiedzali Sztolnię Czarnego Pstrąga, Kopalnię Srebra w Tarnowskich Górach i Radiostację w Gliwicach. Ich starsi koledzy pojechali na dwa dni do Warszawy, by zwiedzić min.: Muzeum Żydów Polskich Polin, Muzeum Wojska Polskiego, Muzeum Powstania Warszawskiego, CN Kopernik.

W drugiej odsłonie programu w dniach 27 - 28 kwietnia br. uczniowie klas IV - VIII będą poznawać piękno Kotliny Kłodzkiej.

Młodsi zaś w dn. 28 - 29 kwietnia udadzą się do Krakowa i Wieliczki.

Trzymajcie kciuki za to, by dopisała Im pogoda!

W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie starszych klas przygotowali plakaty dotyczące Dnia Ziemi, ekologii, recyklingu.

Na korytarzu możemy także podziwiać przykłady ekosztuki ‐ instalacje powstałe z zużytych, zepsutych czy niepotrzebnych elementów.

W oddziale przedszkolnym  przedszkolaki rozmawiały o planecie Ziemi, mówiły o tym, w jaki sposób możemy o nią dbać, uczyły się prawidłowej segregacji śmieci.

#KreciNasRecykling!

Z okazji Dnia Ziemi nasi uczniowie wzięli udział w ogólnopolskiej akcji edukacyjnej #KręciNasRecykling.

Jednym z głównych celów organizatorów akcji jest zbudowanie świadomości na temat odpowiedniego oddawania zużytych opon.

Kampania #KręciNasRecykling to wspólny pomysł Oponeo.pl i znanego ekologa i podróżnika Dominika Dobrowolskiego, do której włączyło się kilkadziesiąt społecznych inicjatyw (grupy mieszkańców, szkoły, organizacje społeczne) oraz kilkaset serwisów oponiarskich w całym kraju.

Akcja trwała od 21 marca - początku kalendarzowej wiosny do 22 kwietnia- Międzynarodowego Dnia Ziemi.

Jednym z głównych jej elementów było przeprowadzenie na terenie całej Polski minimum pięćdziesięciu akcji sprzątania odpadów, w tym także zużytych opon, zaśmiecających środowisko.

Działania naszej szkoły były jedną z nich.

Mówiliśmy na temat zasad recyklingu, jego roli w ochronie naszej planety. Uczniowie klas starszych wykonywali także plakaty dotyczące Dnia Ziemi i ochrony przyrody.

Zwieńczeniem działań było sprzątanie okolicy. Niestety młodzi ekolodzy natknęli się na dwa dzikie wysypiska śmieci, zebrali także 18 worków śmieci leżących wcześniej przy drodze, w rowach, na łąkach, przy lesie… Znaleźli 2 opony do samochodów osobowych i 13 opon najprawdopodobniej z traktorów.

Ważnym elementem akcji jest także inicjatywa serwisu oponeo.pl - za każde 4 opony, które zostaną zebrane zarówno w ramach lokalnych akcji sprzątania, jak i te, które trafią do serwisów partnerskich w czasie trwania kampanii, Oponeo.pl posadzi jedno drzewo!

Dzięki uczestnictwu w akcji nasi uczniowie na co dzień będą mieli ułatwione zadanie dbania o ziemię – każda z klas zostanie doposażona w pojemniki do segregacji śmieci.

Miło nam poinformować, że wśród laureatów VII Konkursu Wielkanocnego, organizowanego przez Miejski Ośrodek Kultury i Sportu w Pyskowicach, są dwie nasze uczennice i jeden uczeń!

W kategorii 12 - 14 lat II miejsce przyznano Nataszy Sopale.

Natomiast w kategorii 9 - 11 lat III miejsce zajęła Judyta Kosakowska.

Wśród uczestników w wieku 6- 8 lat II miejsce przyznano Damianowi Leszczyńskiemu.

W załączeniu prace wszystkich naszych uczniów biorących udział w konkursie.

W drugim ze świątecznych konkursów, w którym brali udział nasi uczniowie - Powiatowym Konkursie na Najpiękniejszą Kroszonkę - w kategorii dzieci

II wyróżnienie przyznano Agacie Maince.

Gratulujemy każdemu uczestnikowi obu konkursów!

Nasi wolontariusze -Troskliwe Misie zachęcały wszystkich do udziału w charytatywnych akcjach świątecznych.

Dołączyliśmy do grona szkół,które rozprowadzają kartki Stowarzyszenia Sursum Corda - W górę serca.

Stowarzyszenie zbiera w ten sposób fundusze na rehabilitację dzieci.

Tym razem całkowity dochód ze sprzedaży kartek Stowarzyszenie przekaże na rzecz Funduszu Wsparcia Dzieci Uchodźców z Ukrainy.

Cena jednej kartki z kopertą wynosiła  3zł.

Naszym drugim działaniem było przygotowanie i wysłanie kartek świątecznych  dla Podopiecznych Hospicjum w Pyskowicach, naszych Emerytów i Przyjaciół Szkoły.

Serdecznie dziękujemy  wszystkim Uczniom i Przedszkolakom, którzy włączyli się w wielkanocne karteczkowe akcje.

W środę cała społeczność szkolna spotkała się, by obejrzeć przedstawienie "O zajączku, który widział zmartwychwstanie" .

Narratorzy przypomnieli zebranym znaczenie symboli Wielkanocy - jajka, kurczaczka, baranka i zajączka.

Młodzi aktorzy przedstawili natomiast historię sporu zajączków i kurczątek o to, które z nich jest najważniejszym symbolem Wielkanocy.

Jak pewnie domyślacie się, ani kurczaczki, ani zajączki, ani jajka czy prezenty nie są w świątecznym czasie najważniejsze...

Od kilkunastu lat w tygodniu poprzedzającym Niedzielę Palmową przygotowujemy palmy wielkanocne, które zdobią   w okresie świątecznym kościół parafialny p.w. św. Marcina w Paczynie.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy dostarczyli nam materiałów potrzebnych do ich wykonania.

Miło nam poinformować, że nasza uczennica klasy V Agata Mainka znalazła się w prestiżowym gronie 10 finalistów XXVII Diecezjalnego Konkursu Wiedzy Biblijnej dla klas 4-5.

W tegorocznej edycji konkursu, w której trzeba było wykazać się znajomością Ewangelii św. Mateusza, wzięło udział 321 uczniów z 51 szkół z terenu diecezji gliwickiej.

Formuła konkursu przewiduje wyłonienie 10 najlepszych uczestników i wskazanie laureatów tylko trzech pierwszych miejsc.

Serdecznie gratulujemy Agacie i przygotowującej Ją do konkursu p. Katechetce.

21 marca  przypada Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa.

Dlaczego wtedy ?

Otóż kombinacja cyfr  daty : 21 i 3 przypomina o występowaniu dodatkowego 3 chromosomu w 21 parze u osób z zespołem Downa.

Symbolem tego dnia na całym świecie stały się kolorowe skarpetki „nie do pary”.

Ubranie ich to symboliczne solidaryzowanie się z osobami z zespołem Downa, pokazanie, że inność jest czymś normalnym, że mimo iż się od siebie różnimy razem tworzymy jedność.

Każdy człowiek ma swoje marzenia, każdy obdarzony jest jakimś talentem - niepełnosprawność tego nie zmienia.

Tradycyjnie mówiliśmy dziś o tym, że każdy z nas jest inny, a osoby niepełnosprawne podobnie, jak pełnosprawne, realizują swoje marzenia, pokonują przeciwności losu.

Czwarto i piątoklasiści poznali Mikołaja- bohatera jednej z " Bajek bez granic" oraz aktorów, modelki, kucharzy, studentów, sportowców, urzędników... z zespołem Downa, którzy realizują swoje marzenia.

#worlddownsyndromeday #dzienkolorowejskarpetki #LotsOfSocks

Pod datą 21 marca znajdziemy informację, że obchodzimy Pierwszy dzień wiosny i Dzień wagarowicza.

Na wagary cała społeczność szkolna wybiera się jutro (doprecyzujmy, filmowe wagary ). Dziś uczniowie  wiosennymi nakryciami głowy powitali wiosnę!

Przedszkolaki tradycyjnie pożegnały zimę i powitały wiosnę podczas spaceru.

Z symbolem zimy - Marzanną wypędzały zimę, a z gaiczkiem - symbolem wiosny witały nową porę roku.

Zerówkowicze witali wiosnę z Krainą Gagadka. Dzieciaki musiały wykonywać dużo różnorodnych zadań plastycznych, logicznych, grafomotorycznych i ruchowych.

Na koniec same sprawdzały na dworze, czy przyszła już wiosna !

Dary przyniesione przez uczniów dla mieszkańców Schroniska dla Zwierząt w Gliwicach trafiły już do zwierzaków!

Podczas tegorocznej akcji, dzięki zaangażowaniu uczniów i ich rodzin, udało się zebrać dużą ilość karmy suchej i mokrej, podkładów, kocy, zabawek i środków czystości.

Serdecznie dziękujemy wszystkim , którzy wsparli naszą akcję w tym trudnym dla wszystkich czasie.

Czy można poradzić sobie w szkole bez plecaka? Oczywiście!

Wystarczy, że mamy garnek, kosz, szufladę, czy transporter dla

Kreatywnie do pakowania książek podeszli dziś uczniowie klasy VII wraz ze swoją wychowawczynią.

Dzień Kobiet w naszej szkole.

Tak koledzy z klas, jak i z Samorządu Uczniowskiego, zadbali o to, by wszystkie Panie poczuły się w ich dniu  wyjątkowo!

Świętowali także nasi zerówkowicze.

08 marca przypada, obchodzony od 2004 r. z inicjatywy Komisji Europejskiej, Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI).

W Polsce obchody tego dnia koordynuje od 2005 r. Polskie Centrum Programu Safer Internet.

Luty jest miesiącem, w którym podejmowane są różne inicjatywy mające na celu propagowanie bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

Dzisiaj nasi uczniowie klas I - III oraz IV- V oglądali spektakl przygotowany przez NASK pt. "Plik i Folder na tropie internetowych kłopotów".

Po spektaklu na widzów czekało spotkanie na żywo z aktorami wcielającymi się w rolę tytułowych bohaterów.

Uczestnicy spotkania odpowiadając na pytania edukatorów tworzyli mapy myśli. Było to podsumowanie treści przekazanych podczas spektaklu na temat korzyści płynących z korzystania z Internetu, symptomów uzależnienia od Internetu, sposobach radzenia sobie z nim.

Nasi uczniowie, jak zawsze, byli bardzo aktywni.

Każdy z nas słyszał o przestępstwach popełnianych w internecie.

Najczęściej jest to kradzież- danych, pieniędzy, tożsamości.

Równie szkodliwa jest kradzież poczucia własnej godności, którą powoduje mowa nienawiści.

W ramach #dbi ( Dnia Bezpiecznego Internetu) uczniowie las VII- VIII wzięli udział w warsztatach pn. Ciało nie określa, które podejmowały problem skutków naśmiewania się z wyglądu innych.

Film edukacyjny stanowił wstęp do dyskusji o tym, jak wielką krzywdę można wyrządzić naśmiewając się z czyjegoś wyglądu.

A przecież ciało nie określa tego, jakim jesteśmy człowiekiem, wygląd nie informuje, o cechach naszego charakteru.

Obecna kultura obrazkowa, szereg aplikacji operujących zdjęciami, kolorowe gazety pokazujące idealne ciała, zafałszowują filtrami i retuszem rzeczywisty obraz świata.

Korekty zdjęć zamazują, skupiając na idealnej zewnętrzności, to co w człowieku najpiękniejsze - jego serce, stosunek do innych, wrażliwość.

Na pewno to nie ostatnie zajęcia na temat odpowiedzialności za słowa także w sieci oraz roli wyglądu w ocenie człowieka .