Dzisiaj gościliśmy w murach naszej szkoły firmę Kalander, która poprowadziła dla uczniów warsztaty  papiernicze.

W I. części warsztatów uczniowie poznali historię powstania papieru. Nauczyli się czerpać papier, kolorować papier metodą japońską, odciskać pieczęć w laku.

W II. części warsztatów uczniowie rozmawiali o historii drukarstwa. Bawili się w zecerów i stworzyli swój fragment tekstu, który następnie wydrukowali z użyciem prasy drukarskiej. Na wydrukowanym przez siebie certyfikacie odcisnęli pieczęć w laku. Następnie w ilustratorni wykonywali ilustracje.

W przerwie warsztatów na uczniów czekał słodki poczęstunek przygotowany przez Radę Rodziców.

05. grudnia ulice Paczyny zapełniły Mikołajki i Mikołaje.

Zgodnie z naszą szkolną tradycją z okazji Mikołaja odwiedzamy domy mieszkańców Paczyny składając życzenia i obdarowując domowników przygotowanymi własnoręcznie upominkami.

Były kartki pocztowe, świeczniki, bombki, ozdoby z gipsu, papieru, gwiazdki, Mikołaje... W tym roku pod paczyńskie dachy zawitały aniołki.

Jak co roku wszystkie Mikołaje zostały ciepło przyjęte w paczyńskich domach, a za trud przygotowań i wędrówki otrzymały słodki poczęstunek. 

Dziękujemy wszystkim mieszkańcom Paczyny za życzliwość, miłe słowa i ciepłe przyjęcie.

Do zobaczenia za rok!

05. grudnia, jak nasza szkolna tradycja każe, wyruszamy z życzeniami i drobnymi upominkami do mieszkańców Paczyny.

Będziemy się starali odwiedzić każdą rodzinę!

Moduł Z życia Oddziału został zmodyfikowany

Właśnie otrzymaliśmy bardzo miłą wiadomość.

Komisja XIV Powiatowego Konkursu dla uczniów szkół podstawowych „Mistrz Tangramu” poinformowała, że do III etapu (finał) tego konkursu zakwalifikowano między innymi w kategorii klas IV. drużynę z naszej Szkoły!

Gratulujemy: Jankowi Gwozdkowi, Jakubowi Chromikowi oraz Ksaweremu Laksie. Życzymy powodzenia

w styczniowym finale!

Dzisiaj uczniowie naszej Szkoły - Emilia Rain, Kamil Ceglarski i Martyna Stroka wzięli udział w Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego i Niemieckiego. Mówili,słuchali, rozwiązywali zadania i... wywalczyli I . miejsce!

Gratulujemy Im sukcesu!

Dzisiaj uczniowie naszej szkoły uczestniczą w Powiatowym Konkursie "Mistrz Tangramu".

Klasę IV. reprezentują: Jakub Chromik, Jan Gwozdek, Ksawer Laksa
Klasę V. : Oliver Camplair, Łukasz Wojdak, Malwina Wołos
Klasę VI: Emilia Rain, Kacper Rutka, Wioletta Wołos

Tangram – to  chińska łamigłówka (układanka), znana od ok. 3000 lat. Składa się z siedmiu elementów w postaci figur geometrycznych (tan), powstałych przez rozcięcie kwadratu. Są nimi:

• 2 jednakowe duże trójkąty prostokątne,
• 1 średni trójkąt prostokątny,
• 2 jednakowe małe trójkąty prostokątne,
• 1 mały kwadrat,
• 1 mały równoległobok.

Cel łamigłówki

Celem jest odtworzenie położenia wszystkich siedmiu elementów tangramu w przedstawionym obrazku na podstawie jedynie kształtu jego konturów, a także wymyślanie własnych wzorów.

21. listopada obchodzony jest Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Z tej okazji pojawiła się w naszej szkole gazetka tematyczna, a uczniowie klasy IV i V wykonywali drzewko życzliwych zachowań. Rozmawialiśmy o historii tego dnia oraz o tym, że nie tylko od święta należy być wobec innych serdecznym i życzliwym.

Tak, jak zapowiadaliśmy, kontynuujemy akcję pomocy p. Sylwii Haberla.

Tradycją stało się już, że  podczas Spotkania Opłatkowego organizujemy kiermasz ozdób świątecznych.

W tym roku postanowiliśmy, że cały dochód z niego zostanie przekazany mieszkance naszej miejscowości p. Sylwii Haberla na koszty  Jej rehabilitacji.

Zwracamy się do Państwa z prośbą o wykonanie wraz z dzieckiem dowolnej pracy przestrzennej o tematyce bożonarodzeniowej. Wykonane rękodzieła będą sprzedawane podczas Spotkania Opłatkowego 19.grudnia 2014 r., a uzyskany dochód przeznaczony będzie na wskazany wyżej cel.

Prace prosimy przynosić do 17. grudnia p. Jolancie Dutkiewicz.

Z góry dziękujemy za okazane wsparcie i życzliwość.

Rada Pedagogiczna SP w Paczynie

Rada Rodziców

Samorząd Uczniowski

Moduł Informacje dla Rodziców i Uczniów został zmodyfikowany

Katarzynkowo- andrzejkowy wieczór za nami.

Jak staropolski zwyczaj każe laliśmy wosk i odczytywaliśmy z jego cienia wróżbę, rzucaliśmy za siebie monetę z nadzieją, że wpadnie do miski z wodą i wypowiadane w tym czasie życzenie spełni się. Ciągnąc losy poznawaliśmy przyszły zawód, rzut szpilkami, wylosowane gwiazdy, kwiaty, cyfry,kolory przynosiły kolejne informacje o przyszłości Ogień wywabiając atrament sympatyczny odkrywał kolejne tajemnice. Potem przyszedł czas na tańce.
Wieczór zabaw z przymrużeniem oka wypadł okazale!

Z okazji I. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka odbyły się zajęcia dla kl. I - VI podczas których rozmawialiśmy o prawach dziecka.

Zajęcia rozpoczęliśmy od wyłtumaczenia sobie znaczenia słowa "prawo". Następnie dowiedzieliśmy się, że 20. listopada przypada Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka, który został ustanowiony w tym roku.

Przenieśliśmy się do Baltimore, do wieku XIX i poznaliśmy Mary Wilson - dziewczynkę bitą przez swoją macochę, od pomocy której zapoczątkowano pomoc dzieciom znajdującym się w trudnej sytuacji. Zobaczyliśmy jak zaczęły powstawać instytucje chroniące prawa dziecka.

Usłyszeliśmy o Konwencji Praw Dziecka, analizowaliśmy jej zapisy wykonując ilustracje do jej fragmentów. Następnie oglądaliśmy filmy i ilustracje i zgadywaliśmy, do jakich praw dziecka odnoszą się one. Zastanawialiśmy się jakie prawa dziecka były łamane w znanych nam baśniach - Jaś i Małgosia, Kopciuszek, Dziewczynka z zapałkami i Calineczka.

Dowiedzieliśmy się także, że na straży praw dzieci w Polsce stoi Rzecznik Praw Dziecka - p. Marek Michalak, który udostępnł dzieciom bezpłatny numer telefonu, by mogły się z nim kontaktować, gdy są łamane ich prawa.

strona Rzecznika - http://www.brpd.gov.pl

Właśnie dzisiaj mija 25. rocznica uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Z tej okazji, po raz pierwszy obchodzimy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka.
"W tym wyjątkowym dniu chcemy zwrócić uwagę, że Konwencja o Prawach Dziecka jest najbardziej rozpowszechnionym dokumentem – zbiorem praw człowieka. O tym, że dziecko to człowiek, a jego prawa są szczególną kategorią praw człowieka, przekonywał już Janusz Korczak. To jego myśl pedagogiczna stanowiła fundament dla stworzenia najważniejszego dokumentu określającego i chroniącego prawa dzieci" – mówi Marek Michalak Rzecznik Praw Dziecka

Moduł Z życia Oddziału został zmodyfikowany

Moduł Z życia Oddziału został zmodyfikowany

Moduł Z życia Oddziału został zmodyfikowany

Dotarły już do nas sadzonki żółtych krokusów. Dzisiaj uczestnicy Projektu Krokus  - uczniowie klasy VI. - posadzili je. Czekając na zakwitnięcie tych żółtych symboli nadziei i pamięci będziemy rozmawiali z uczniami o holokauście, zagrożeniach, jakie niosą ze sobą dyskryminacja, uprzedzenia i nietolerancja.

To już kolejna edycja międzynarodowego projektu Krokus, w której biorą udział uczniowie naszej szkoły. Żydowskie Muzeum Galicja, współpracując z Irlandzkim Towarzystwem Edukacji o Holokauście, przygotowuje materiały edukacyjne dla uczniów oraz cebulki żółtych krokusów.